La Contraloría General de la República ha puesto al descubierto una serie de deficiencias en 24 instituciones educativas ubicadas en once provincias de la región, en el contexto del operativo nacional “Buen Inicio del Año Escolar 2024”. Este operativo se llevó a cabo del 15 de febrero al 08 de marzo, contando con la participación de 36 auditores de diferentes Órganos de Control Institucional (OCI) en La Libertad.
Durante este proceso, se realizaron visitas a colegios en diversas provincias como Pataz, Otuzco, Trujillo, Sánchez Carrión, Ascope, Pacasmayo, Bolívar, Santiago de Chuco, Gran Chimú, Chepén y Virú. En estas instituciones educativas se evaluaron los instrumentos de gestión escolar, la infraestructura y el mobiliario, los servicios básicos y las condiciones de accesibilidad para niñas, niños y adolescentes con necesidades educativas especiales.
Entre las deficiencias detectadas se encuentran la necesidad de mobiliario tanto para profesores como para alumnos, así como también el mantenimiento o sustitución de paredes, techos, pisos, losas deportivas y servicios higiénicos. Además, se evidenció la carencia de elementos de seguridad, señalización, personal docente suficiente, cuadernos de trabajo para los alumnos y almacenamiento adecuado del material educativo.
En cuanto a los servicios básicos, se constató la restricción o falta de acceso a internet, telefonía, saneamiento y agua potable. También se observó una gestión inadecuada de los residuos sólidos en algunas instituciones, así como la ausencia de un profesional de psicología en la mayoría de los colegios visitados.
Estas situaciones adversas fueron encontradas en instituciones educativas de diversas provincias, como Pataz, Otuzco, Trujillo, Sánchez Carrión, Ascope, Pacasmayo, Bolívar, Santiago de Chuco, Gran Chimú, Chepén y Virú.
Los resultados obtenidos en La Libertad son parte de un operativo nacional más amplio denominado “Buen Inicio del Año Escolar 2024”, realizado en 395 instituciones educativas públicas a nivel nacional. Como resultado, se informó que el 70% de estos colegios no recibió los cuadernos de trabajo para entregar a los alumnos durante el inicio del año escolar.
La Contraloría General ha comunicado los informes de control simultáneo a las Unidades de Gestión Educativa Local y Direcciones Regionales de Educación, con el objetivo de que las autoridades competentes tomen acciones preventivas y correctivas en un plazo de 45 días para garantizar la adecuada prestación del servicio educativo.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario